Hver produktgruppe skal have en brugsanvisning, der indeholder nøglepunkter og tekniske egenskaber. For forbrugeren vil en sådan instruktion tjene som et tip til korrekt håndtering, hvilket er nøglen til langsigtet arbejde med bevarelse af alle produktets kvaliteter.
Instruktioner
Trin 1
I begyndelsen af instruktionerne skal du oprette og skrive en indholdsfortegnelse for at gøre det lettere for brugeren at finde de oplysninger, de har brug for.
Trin 2
Angiv derefter de tekniske egenskaber, hvis vi taler om husholdningsapparater, eller materialets sammensætning, hvis du skriver om tøj eller vævede ting (turisttelte, omslag osv.)
Trin 3
Hvis enheden skal samles inden brug, skal du angive monteringsdiagrammet på billederne. Hver detalje på tegningen skal nummereres. Hvis enheden eller genstanden er helt sammenklappelig, skal monteringsdiagrammet beskrives i en separat brochure.
Trin 4
Hvis der er knapper på enheden, skal du angive formålet med hver, der beskriver alt i separate afsnit.
Trin 5
For husholdningsapparater, elektronik, computerudstyr skal instruktionen indeholde parameterindstillingselementer. For eksempel, for et tv, skriv hvordan man arbejder med menuen, hvordan man indstiller kanaler, hvordan man tilslutter yderligere enheder.
Trin 6
Det næste afsnit skal indeholde driftsforholdene. Bemærk f.eks. Ved hvilken temperatur enheden fungerer, eller ved hvilken temperatur den er designet. Supplement med strømforbrugsspecifikationer.
Trin 7
Angiv, hvilke manipulationer der ikke skal udføres med produktet for ikke at krænke dets driftsegenskaber.
Trin 8
Giv information om pleje af produktet. For eksempel, hvordan kan du vaske (eller ikke), ved hvilken temperatur du skal vaske, er det muligt at rense, hvis det vedrører ting.
Trin 9
For husholdningsapparater eller elektronik skal du sørge for at medtage en liste over mulige fejl og løsninger. Det er bedre, hvis en sådan liste er givet i form af en tabel. Til venstre skal du skrive en mulig funktionsfejl til højre - hvordan man hurtigt løser det.
Trin 10
Skriv forholdsreglerne i slutningen af instruktionerne. Er det muligt at håndtere denne ting for børn, hvilke elementer der kan være farlige. Hvilke handlinger skal man kategorisk gøre med dette emne.
