En person skal konstant beskæftige sig med store mængder information og et stort antal forskellige objekter. I denne situation er det meget vigtigt at finde de nødvendige data rettidigt eller at bestemme, hvad dette eller det pågældende objekt er. Til dette anvendes klassifikation - fordeling af objekter i grupper efter bestemte kriterier. I dette tilfælde kan skiltene være både væsentlige og ubetydelige.
Instruktioner
Trin 1
Klassificering, som også kaldes systematisering, bruges næsten overalt - inden for videnskab, økonomi, i hverdagen. Ved at stable tøj i et skab eller arrangere bøger i hylderne tænker du ikke engang på at klassificere genstande. I mellemtiden lægger du lagner, pudebetræk og dynebetræk på den ene hylde og trusser og sokker på den anden. Det vil sige, at du deler ting i klasser, i dette tilfælde - i sengetøj og undertøj. Hvis der er nok hylder, vil ejeren endda lægge lagner og pudebetræk separat, for i dette tilfælde vil det være lettere at finde dem.
Trin 2
Klassifikationerne kan være meget forskellige. Husholdningsartikler eller materialer, der er lagt ud på webstedet, er ret enkle at organisere. Brugeren laver simpelthen forskellige sektioner, og i den ene placerer han artikler i den anden - fotos og videoer. Komplekse klassificeringer i flere trin anvendes i videnskab. De er forståelige, hvis den person, der leder efter materialet, forstår på hvilket grundlag dataene systematiseres.
Trin 3
Ethvert sæt objekter har en bestemt intern struktur. Overvej vilde dyr. Alle levende organismer er opdelt i kongeriger og domæner. Den mest almindelige variant er Haeckels klassificering, der deler alle levende organismer i tre kongeriger. Disse er planter, dyr og protister. Senere blev det skik at opdele dyreverdenen i domæner, som igen blev opdelt i kongeriger. Hvert kongerige har sine egne væsentlige egenskaber. For eksempel for dyr er dette ernæring med færdige organiske forbindelser og evnen til at bevæge sig. Til gengæld er hvert kongerige opdelt i underkvarterer, derefter igen i typer og undertyper osv.
Trin 4
Enhver anden klassificering udføres på samme måde. Prøv for eksempel at organisere dataene på din computer. Ved at oprette mapper "tekstdokumenter", "billeder", "video" og "lyd" får du den enkleste klassificeringsmulighed. Selvfølgelig kan du kun definere filer i en bestemt mappe efter et kriterium, det vil sige i dette tilfælde - efter den kategori, de tilhører. Men klassificeringsprincippet kan være hvad som helst. For eksempel kan du udpege alt, der vedrører et bestemt emne, i en separat klasse.
Trin 5
Den næste fase af systematisering er opdeling af allerede eksisterende grupper efter følgende kriterium. I mappen med lydfiler kan du f.eks. Oprette flere mapper, hvor du kan definere optagelser af klassisk musik, pop, jazz osv. Hver af de nye mapper kan opdeles i retninger eller oprette en separat til hver kunstner. Ved at distribuere poster efter genre får du en naturlig klassificering, da i dette tilfælde er et væsentligt træk lagt til grund. Næsten alle videnskabelige klassifikationer er baseret på dette princip - biologisk, periodisk system af kemiske grundstoffer osv. Den anden type, når der tages en ubetydelig egenskab, bruges oftere inden for humaniora. Disse er for eksempel alle slags alfabetiske indekser, når det første bogstav i forfatterens efternavn er vigtigere end det faktum, at han skrev en roman.
Trin 6
Typerne af systematisering varierer i omfanget af objekterne. Der er encyklopædiske klassifikationer, de er universelle. Smalere branchespecifikke anvendes også ofte. Der opstår regelmæssigt behov for at systematisere homogene fænomener.
